有幾人不曾愛(ài)慕過(guò)學(xué)生時(shí)代的老師? 又有多少愛(ài)慕無(wú)疾而終? 可曾有人等到回應(yīng)? 楊知瑾就是其中之一,愛(ài)上自己的高中老師卻表白被拒,那一句“我愿等你長(zhǎng)大”時(shí)隔四年才被看見。原來(lái),落花有意流水亦有情。 然而,四年的時(shí)間有太多改變,曾經(jīng)的小丫頭長(zhǎng)成能干俏麗的女子,身邊有了優(yōu)秀的守護(hù)者,“陌上人如玉,公子世無(wú)雙”暖男牌情敵實(shí)力挺強(qiáng)! “積石如玉,列松如翠,郎艷獨(dú)絕,世無(wú)其二?!鼻謇漶尜F氣質(zhì)無(wú)雙的陸老師表示,我可以讓她情竇初開,自然能讓她為我穿越茫茫人海,搶走什么的,不存在! 你是我的“入目無(wú)他人,四下皆是你” 你是我的“可遇不可求,可遇不可留,可遇不可有。” 有人收獲幸福,有人愛(ài)而不得,有人在失去中尋找,有人在悔恨中度過(guò)…… 成長(zhǎng)的路上注定有快樂(lè),有苦痛,有收獲,也有遺憾,只要不放棄目標(biāo),不迷失方向,終究會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。